Lekcja 1. Talent muzyczny. Okres wrażliwy na muzykę. Czym jest muzykowanie? 0/5

Sekcja pierwsza

• Lekcja1.1
  1. Wprowadzenie
• Lekcja1.2
  2. Podcast 1 – “Wprowadzenie”
• Lekcja1.3
  3. Podcast 2- “Talent. Potencjał muzyczny.”
• Lekcja1.4
  4. Animacja 1 – “Okres Sensytywny”
• Lekcja1.5
  5. Karta PDF – Lekcja 1

Lekcja 2. Jak zapewnić bogate środowisko muzyczne. 0/4

Sekcja druga

• Lekcja2.1
  6. Wprowadzenie
• Lekcja2.2
  7. Podcast 3 – “Okres Sensytywny. Czym jest muzykowanie”
• Lekcja2.3
  8. Animacja 2 – “Bogate środowisko estetyczne”
• Lekcja2.4
  9. Karta PDF – Lekcja 2

Lekcja 3 Znaczenie ruchu i śpiewu w rozwoju dziecka 0/5

Sekcja trzecia

• Lekcja3.1
  10. Wprowadzenie
• Lekcja3.2
  11. MP3 – Alle Brider
• Lekcja3.3
  12. Video 1 “Piosenki bez słów”
• Lekcja3.4
  13. Animacja 3 – “Znaczenie ruchu w umuzykalnianiu”
• Lekcja3.5
  14. Animacja 4 – “Piosenki bez słów”

Lekcja 4. Muzyczne rytuały i rola powtórzeń. Kącik muzyczny/koszyk instrumentów. 0/8

Sekcja czwarta

• Lekcja4.1
  15. Wprowadzenie
• Lekcja4.2
  16. Podcast 4 – “Muzyczne rytuały. Rola repetycji.”
• Lekcja4.3
  17. MP3 – Bongo
• Lekcja4.4
  18. Video 2 “Jam Session”
• Lekcja4.5
  19. Video 3 “Paweł i Gaweł”
• Lekcja4.6
  20. Animacja 5 “Rola powtórzeń”
• Lekcja4.7
  21. Karta PDF Lekcja 4 – 1
• Lekcja4.8
  22. Karta PDF Lekcja 4 – 2

Lekcja 5. Audiacja i rola ciszy. 0/5

Sekcja piąta

• Lekcja5.1
  23. Wprowadzenie
• Lekcja5.2
  24. Podcast 5 – “Audiacja. Rola ciszy.”
• Lekcja5.3
  25. Animacja 6 “Audacja”
• Lekcja5.4
  26. Animacja 7 “Znaczenie ciszy”
• Lekcja5.5
  27. Karta PDF Lekcja 5

Lekcja 6. Improwizacja. 0/2

Sekcja szósta

• Lekcja6.1
  28. Wprowadzenie
• Lekcja6.2
  29. Podcast 6 – “Improwizacja”

Lekcja 7. Wpływanie muzykowaniem na różne obszary rozwoju. 0/15

Sekcja siódma

• Lekcja7.1
  30. Wprowadzenie
• Lekcja7.2
  31. Karta PDF Lekcja 7
• Lekcja7.3
  32. Piosenki MP3
• Lekcja7.4
  33. Lekcja 7 Video 1 “Motoryka duża i mała część I”
• Lekcja7.5
  34. Lekcja 7 Video 2 “Motoryka duża i mała część II”
• Lekcja7.6
  35. Lekcja 7 Video 3 “Rytmika i melodyka część I”
• Lekcja7.7
  36. Lekcja 7 Video 4 “Rytmika i melodyka część II”
• Lekcja7.8
  37. Lekcja 7 Video 5 “Umiejętności poznawcze część I”
• Lekcja7.9
  38. Lekcja 7 Video 6 “Umiejętności poznawcze część II”
• Lekcja7.10
  39. Lekcja 7 Video 7 “Głos i mowa część I”
• Lekcja7.11
  40. Lekcja 7 Video 8 “Głos i mowa część II”
• Lekcja7.12
  41. Lekcja 7 Video 9 “Sensoryka część I”
• Lekcja7.13
  42. Lekcja 7 Video 10 “Sensoryka część II”
• Lekcja7.14
  43. Lekcja 7 Video 11 “Umiejętności emocjonalne i społeczne część I”
• Lekcja7.15
  44. Lekcja 7 Video 12 “Umiejętności emocjonalne i społeczne część II”

Lekcja 8. Jak wykorzystywać piosenki w życiu codziennym. Podstawowe narzędzia w procesie umuzykalniania. Narzędziownik. 0/9

Sekcja ósma

• Lekcja8.1
  45. Wprowadzenie
• Lekcja8.2
  46. Karta PDF Lekcja 8
• Lekcja8.3
  47. Narzędziownik Video 1 “Użycie Rekwizytów”
• Lekcja8.4
  48. Narzędziownik Video 2 “Użycie Instrumentów”
• Lekcja8.5
  49. Narzędziownik Video 3 “Zmiany wprowadzane do tekstu piosenki 1”
• Lekcja8.6
  50. Narzędziownik Video 4 “Zmiany wprowadzane do tekstu piosenki 2”
• Lekcja8.7
  51. Narzędziownik Video 5 “Pytanie i odpowiedź”
• Lekcja8.8
  52. Narzędziownik Video 6 “Kontrast”
• Lekcja8.9
  53. Narzędziownik Video 7 “Śpiewanie z książek”

Lekcja 9. Wzory rytmiczne i melodyczne. 0/3

Sekcja dziewiąta

• Lekcja9.1
  54. Wprowadzenie
• Lekcja9.2
  55. Animacja 8 “Wzory rytmiczne i melodyczne”
• Lekcja9.3
  56. Karta PDF Lekcja 9

Lekcja 10. Co dalej? Baza linków i literatura. 0/5

Sekcja dziesiąta

• Lekcja10.1
  57. Wprowadzenie
• Lekcja10.2
  58. Podcast 7 – “Zakończenie”
• Lekcja10.3
  59. Karta PDF Lekcja 10 – 1
• Lekcja10.4
  60. Karta PDF Lekcja 10 – 2
• Lekcja10.5
  61. Zakończenie

BONUS 0/1

• Lekcja12.1
  BONUS